dimecres, 21 de novembre de 2012

ARTISTES A P-5




Seguint amb el projecte artistes, ahir els nens/es  de P-5 ens vam emportar el nostre arbre.


Els hem fet ben variats 
(bonsais, palmeres, arbres  de Nadal, arbres  fruiters,...).



Ens ho hem passat molt bé i hem vist que no ens han sortit dos arbres iguals.
Aquí podeu veure el procès i els resultats de les tres classes.




dimarts, 20 de novembre de 2012

ANEM A BUSCAR FULLES

El passat divendres per la tarda vam anar a buscar fulles pels voltants de la nostra escola. Aquests dies estem treballant la tardor i vam descobrir que alguns arbres perden les seves fulles, ep! Però no tots, els avets les tenen tot l'any. Dit i fet, ben organitzats vam sortir de l'escola i vam plegar tantes fulles com vam voler. Vam poder observar de quins colors són les fulles, les formes que tenen, la mida,... Aquí podreu veure que bé ens ho vam passar.





dimarts, 13 de novembre de 2012

PROJECTE ARTISTES A P5


L'ARBRE DE LA VIDA


Els nens i nenes de P-5, ja hem començat el Projecte artistesamb el Gustav Klimt.
Hem après coses de la seva vida, estil i obra. 
Fixant-nos en la seva obra, L' arbre de la vida, ens hem 
aventurat a fer el nostre.







Aquí podeu veure les nostres creacions fetes entre tots el nens/es de les tres classes.

Això, només és un tastet perquè en Klimt té una obra molt variada i encara hem de continuar aprenent-n'hi més.



dimecres, 31 d’octubre de 2012

CASTANYADA 2012

Com ja sabeu avui hem celebrat la festa de la castanyada a l'escola, els nens i les nenes de P3, P4 i P5 ens hem reunit al nostre pati i hem sortit amb algun complement "castanyenc", hem escoltat el conte de "Castanyes amb banyes", hem ballat les danses de cada curs i finalment ens hem menjat els panellets i les castanyes. Aquestes són algunes de les imatges del dia...


dissabte, 27 d’octubre de 2012

TALLER D'ESCRIPTURA A P5

Durant el curs els alumnes de les 3 classes de P5 seguirem el treball de lectoescriptura amb algunes novetats. Ara som més grans i començarem a provar això d'escriure més i més paraules.



Aquest any, a més del treball a l'aula, tindrem un taller setmanal d'escriptura on anirem creant paraules per poc a poc fer petits textos amb sentit. Ho farem de la manera més motivadora i natural possible.

Vam començar el curs fent paraules al pati de primària, això ho podeu veure a la foto. Seguirem treballant a les aules en petit grup i a ben segur que amb les nostres tres tutores (Anna, M.Carme i Teresa) i amb l'Olga, la Mª José i el Joan anirem aprenent i fent camí fins que escriurem molt bé.


També us convidem a les famílies a fer alguna activitat d'escriptura significativa a casa. Si heu de fer algun cartellet amb el seu nom, o una llista de la compra, o una nota... compteu amb ells que ara ja comencen a estar preparats.
Això d'escriure ja comença a ser de grans!

diumenge, 17 de juny de 2012

Paraules dolces


Paraules dolces o dolces paraules tan si val, a tots ens agraden i ens fan sentir bé, estimats. 
Aquestes darreres setmanes a les diferents sessions d’emocions hem estat treballant el conte Paraules dolces  del Carl 
Norac i la Claude K. Dubois. Els contes ens ofereixen la possibilitat de compartir emocions amb els nens i nenes, de sentir-se identificats amb els personatges, amb els seus sentiments, conflictes... 
Per tant l’hem explicat, l’hem vist amb ordinador... i poc a poc entre tos hem pensant quines paraules dolces sabíem, la veritat és que el resultat va ser molt bo i la llista cada setmana anava fent-se més gran.
Però, calia fer alguna cosa més, com podríem jugar i fer anar aquestes paraules?... 


Sem va acudir que podríem fer un “comecocos” (segur que vosaltres, pares i mares en vareu  fabricar algun per jugar-hi).





En vaig fer un per cadascú,
ells posaven els gomets i 
em deien quines paraules dolces volien, per tant tots són diferents






Ara,només cal que els ajudeu una mica a posar-lo entre els dits i podeu
començar a jugar tots plegats.









Que passeu un molt bon estiu ple d'emocions i aventures!!!




dimarts, 22 de maig de 2012

Els nens i nenes de P5 participen en una festa a la cuina




    Els nens i nenes de P5 van anar a Caixa Forum i van participar en un taller que es titulava: Una festa a la Cuina.
          Es tractava  d’ una pel·lícula de dibuixos animats on unes formigues i els seus amics anaven a la festa d’aniversari de l’ escarabat Bum, bum. En aquesta pel·lícula no hi havia so i entre tots i amb   l’ ajuda del Pep Gol, van posar música i sons.
Per fer-ho van utilitzar estris que trobem a la cuina: culleres, ampolles, gots, paelles, palets de fusta xinesos,...Va ser una experiència molt divertida i s’ ho van passar molt bé.

dilluns, 14 de maig de 2012

Comencem el primer projecte: La granja





A P3 ja estem preparats per començar a endinsar-nos en el treball del nostre primer projecte!


Després de realitzar una llarga pluja de idees sobre diversos temes suggerits pels nostres nens i nenes, vam decidir que volíem aprendre moltes més coses del món de … LA GRANJA!

Així que, a poc a poc, cada dia amb les intervencions de tots els companys/es de la classe anirem aprenent una mica més sobre el tema.




Tot i així, ja sabem cosetes. Aquí teniu algunes de les seves aportacions inicials:
*Alguns parlen … La vaca té taques i algunes porten campana!
*Diversos nens anomenen que a la granja hi viuen molts animals com: el porc, la vaca, el gos, el gall i la gallina,...
- I el mico!- diu un altre company. I ràpid surt una veu de la rotllana que diu… Noooo! Els micos viuen a la selva!!
            *Altres parlen que hi ha uns nois que viuen a la granja i cuiden a tots els animals, però no tots coneixen el seu nom.

                                               ….






Ja ho veieu, ben bé hem anat per feina i mireu que interessats i motivats estem...












Més endavant us anirem informant de les nostres recerques i qui sap si arribarem a trobar solució a la qüestió :







-Què va ser abans l’ou o la gallina?



dijous, 3 de maig de 2012

Uns coets al·lucinants





Els nens de P-5  abans de l’excursió, van estar preparant amb moltes ganes i també esforç, uns coets per tal d’enlairar-los el dia que anaven a visitar  l’Observatori del Montsec. 
Cada grup d'una manera ben senzilla, escollia el seu color, el pintava, el decorava... i el deixava a punt. Els resultats van ser espectaculars van enlairar-se tots. Aquí teniu algunes imatges de la sortida.


                                                    
                                                       Felicitats!!!

diumenge, 22 d’abril de 2012

Sant Jordi a l'escola

Preparem-nos! 


Aquesta setmana arriba plena de sorpreses. Bé!, Comencem, per Sant Jordi, tots els nens i nenes de P-3, P-4, i P-5, vam decidir fer poemes, quina feinada!, no era gens fàcil això de convertir-nos en poetes, però ens en vam sortir tots plegats. 









A la rotllana o a l'hora de desdoblaments, entre tots van escollir el títol...vam buscar les paraules que millor anaven, tothom hi va participar i va poder dir la seva.





Després per no faltar a la tradició, vam fer roses i la veritat és que totes van quedar ben boniques. 


També hem fet un recull de poemes que poc a poc anirem penjant.
Esperem que us agradi. I finalment hem sortit al carrer viure la diada i a veure les parades de llibres i roses.

dimarts, 27 de març de 2012

Berenar Solidari

Després d'una setmana molt atrafegada, fent pals de pluja, trobant tresors, guarnint estovalles, banderoles i serrells, i embastant una motxilla... vam arribar al divendres per la tarda on vam celebrar tots plegats el berenar solidari. I quin berenar, hi havia de tot i molt ben fet!  
                          
Coques, pastissos, magdalenes, galetes, entrepans... fet amb moltes ganes i il.lusió pels nens i nenes i pares i mares i tothom que va voler co.laborar.Amb el nostre granet de sorra intentem que tot el que vam recollir, siguin per una bona causa.
Des d'aquí només dir-vos moltes gràcies de cor!

divendres, 23 de març de 2012

FILOSOFIA PER A NENS A P5

Els alumnes de P-5 aquest trimestre han treballat un projecte a cada classe i a l’ hora, a filosofia, s’ha completat  el treball amb un poema que tenia relació amb el projecte de cadascun dels grups classe. S’ ha intentat que els alumnes visquin el projecte amb els diferents llenguatges per tal d’ enriquir el pensament.
Hem formulat conceptes precisos , hem buscat i donat raons, hem interpretat el llenguatge des de diverses perspectives. Ens ho hem passat bé i hem après molt.
En una de les sessions s’ han fet creacions pròpies i úniques dels conceptes que cada alumne ha triat del poema. Aquí en teniu una mostra , però n’ hi ha moltes més...